مليون طالب في مسابقة "المعرفة الإحصائية" لتعزيز مهارات التحليل والبيانات
<p>كشفت <a href="https://www.alyaum.com/articles/6622566/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%85%D9%84%D9%83%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85/%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AA%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A1" target="_blank">الهيئة العامة للإحصاء</a> عن مشاركة أكثر من مليون طالب وطالبة من <a href="https://www.alyaum.com/articles/6558277/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A3%D9%8A/%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D9%88%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84/%D8%AD%D8%AF%D8%AB-%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85" target="_blank">قطاع التعليم العام</a> في مسابقة <a href="https://www.alyaum.com/articles/6622307/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%85%D9%84%D9%83%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85/%D8%A8%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D8%A9-%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D9%8A%D8%AF%D8%AE%D9%84-%D9%81%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9" target="_blank">المعرفة الإحصائية</a>، التي تأتي ضمن برنامج وطني رائد يهدف إلى تعزيز الثقافة الإحصائية بين طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في مختلف مناطق المملكة، وتمكينهم من الإلمام بالمفاهيم الأساسية في علوم الإحصاء والبيانات.</p><p>وأوضحت الهيئة أن نسبة مشاركة الطالبات بلغت 64.5% مقابل 35.5% للطلاب، ما يعكس تفاعلًا واسعًا من الفتيات في مختلف الإدارات التعليمية.<br />كما بيّنت المؤشرات أن طلاب المرحلة الثانوية شكّلوا النسبة الأكبر من المشاركين بواقع 54.6%، في حين بلغت نسبة مشاركة طلبة المرحلة المتوسطة 45.4%.</p><h2>الرياض في المركز الأول</h2><p>وفيما يتعلق بالإدارات التعليمية الأعلى مشاركة، جاءت الإدارة العامة للتعليم في منطقة الرياض في المركز الأول بنسبة 21.3%، تلتها إدارة تعليم محافظة جدة بنسبة 19.2%، ثم إدارة تعليم منطقة مكة المكرمة بنسبة 16.3%.</p><p>ويستهدف البرنامج تمكين الطلبة من تنمية مهارات البحث والتحليل والتعامل الواعي مع مصادر البيانات المتنوعة، بما يسهم في إعداد جيل يمتلك المعرفة والمهارات اللازمة للحصول على معلومات دقيقة من مصادرها الموثوقة، والتفاعل الإيجابي مع المنصات المعرفية الداخلية والخارجية بوعي وكفاءة عالية.<br /> </p><p>ويأتي هذا البرنامج في إطار الشراكة الاستراتيجية بين الهيئة العامة للإحصاء ووزارة التعليم، بهدف رفع مستوى الوعي الإحصائي بين الطلبة، وتدريبهم على تطبيق المفاهيم الإحصائية في حياتهم اليومية، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل الكمي، بما يعزز جاهزيتهم للمراحل التعليمية المستقبلية، ودراسة التخصصات العلمية التي يتطلبها سوق العمل في ظل التحول الرقمي المتسارع ورؤية المملكة 2030.</p><h2>أنشطة تعليمية تفاعلية مبتكرة</h2><p>ويتضمن البرنامج أنشطة تعليمية تفاعلية مبتكرة صُممت بأسلوب مبسط يتناسب مع الفئات العمرية المستهدفة، لربط الطلبة بمفاهيم البيانات والإحصاء واستخداماتها في الحياة اليومية، من خلال مسابقة تعليمية تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي.<br />وتستمر فعالياتها لمدة 10 أيام، من يوم الأحد 19 أكتوبر وحتى الخميس 30 أكتوبر.</p><p>كما يشمل البرنامج أنشطة إثرائية داخل المدارس، منها استثمار الإذاعة المدرسية لتقديم فقرات تعريفية حول العمل الإحصائي ودوره في التنمية الاجتماعية والاقتصادية.<br />بالإضافة إلى زيارات ميدانية لعدد من قادة ومنسوبي الهيئة العامة للإحصاء إلى المدارس، لتقديم ورش وبرامج تطبيقية تعزز مهارات الطلبة في التحليل والتمثيل الإحصائي، وتربطهم مباشرة بمجالات الإحصاء الحديثة.</p><p>ويُعد البرنامج خطوة نوعية ضمن جهود الهيئة في بناء مجتمع واعٍ بالإحصاء والبيانات، قادر على تحليل الظواهر المجتمعية والتعامل مع المعلومات بموضوعية ودقة، بما يعزز من جودة المعرفة الوطنية ويدعم اتخاذ القرار المبني على البيانات.<br /><br /> </p>
مليون طالب في مسابقة "المعرفة الإحصائية" لتعزيز مهارات التحليل والبيانات المصدر:
